Ferie zimowe w tym roku były bardzo wcześnie i wiele Babć, zamiast kwiatków na swoje święto, dostały wnuki do opieki w czasie pracy ich rodziców. Należało zatem im za wszystko podziękować zaraz po powrocie do szkoły. I Dziadkom też. Czasu było niewiele, bo czas karnawału  krótki, a zapowiadała się duża impreza, więc Pierwszaki przystąpiły żwawo do intensywnej nauki wierszyków i piosenek. Te ostatnie były szczególnie trudne, bo pochodziły z czasów młodości drogich Babć. I Dziadków też. Powiecie – cóż trudnego - w tamtych czasach melodie łatwo wpadały w ucho, słowa się rymowały. Sama przyjemność. Baa, ale co zrobić, jak SIĘ NIE UMIE CZYTAĆ! Wszystko na pamięć…. No jak to zrozumieć „ A ja mamie proszę mamy biję w dach!” W jaki dach? Aaaa, daszek od czapki! A to ok. Choć i tak najlepiej wychodziło samo „HEJ”. Wychowawca zadecydował – „Dużo umiecie, ale niech Babcie wesprą was śpiewem”. I Dziadkowie też. I było wielkie KARAOKE.

Stoły uginały się pod słodkościami przygotowanymi przez rodziców. W przeddzień Tłustego Czwartku taka przygrywka kulinarna mile wskazana. Babcie na imprezę przybyły o czasie i z wielkim spokojem czekały na rozpoczęcie przedstawienia. I Dziadkowie też. Ciekawe, po kim męska część klasy pierwszej jest taka …. ożywiona.

A potem się zaczęło. I było porywająco. Dzieci mówiły głośno i wyraźnie, każdy mógł usłyszeć, nawet sąsiad zza miedzy. Babcie ochoczo dołączyły do wspólnego śpiewania odczytując na ekranie znane im niegdyś piosenki. I Dziadkowie też. Tym ostatnim szczególnie brzmiało w sercach „Przyjedź mamo na przysięgę”… Hej!

Do zobaczenia kochane Babcie i Dziadkowie  na świętowaniu za rok. Niech nikogo nie zabraknie.

Agata Niewierska

Po raz kolejny naszą szkołę odwiedzili przedstawiciele Bractwa Rycerskiego KERIN, którzy przeprowadzili lekcję żywej historii na temat szlachty i husarii. Uczniowie klas IV- VIII przenieśli się do Rzeczypospolitej Złotego Wieku. Uczestnicy lekcji dowiedzieli się o powstaniu stanu szlacheckiego, zwyczajach oraz konfliktach z Kozakami i Szwedami. Uczniowie odgrywali różne role, mogli ubrać stroje szlacheckie i zbroję husarską. Spotkanie z Bractwem KERIN było zarówno świetną zabawą, jak i ciekawą lekcją historii.

Anna Hurkasiewicz

W tym dniu miliony ludzi na całym świecie jednoczą się pod hasłem „Działajmy razem na rzecz lepszego Internetu”.  W 2024 r. Dzień Bezpiecznego Internetu obchodzony był 6 lutego i stanowił inaugurację wielu działań i inicjatyw, których celem jest promocja bezpiecznego korzystania z sieci.

Uczniowie klasy 2 oraz ich rodzice są bardzo zaangażowani w życie klasy, szkoły i jak widać na załączonym obrazku również w niesienie pomocy ptakom. Poznajemy kolejne gatunki , sposoby ich dokarmiania rozbudzamy poczucie odpowiedzialności za ich los, uczymy się zadawania ciekawych pytań oraz szukania i  udzielania na nie odpowiedzi. 

Joanna Ryk

 

Klasa 2 bierze udział w Ogólnopolskim Projekcie "Jestem małym przyjacielem przyrody". Podczas warsztatów kreatywności uczniowie stworzyli ekologiczne maskotki ze skarpetek. Takie działania uczą samodzielności, pracy twórczej, współpracy i wytrwałości. Często rozmawiamy o naszych marzeniach związanych z posiadaniem przedmiotów ale także o tych, których nie można kupić za żadne pieniądze. Dlatego zachęcamy rodziców, dziadków, rodzeństwo do wspólnej zabawy tworzenia EKO- ZABAWEK. Spędzenie czasu z dzieckiem podczas działania przez zabawę to doskonała okazja do realizacji ich potrzeb emocjonalnych. 

Joanna Ryk, Agnieszka Januszewska

W piątkowe popołudnie wolontariusze z naszej szkoły: 

• Maciej Synówka, Antonina Hurkasiewicz z klasy I,
• Karolina Klepczyk z klasy IV,
• Janina Tadaj, Otylia Stawiska, Maja Elsebaey z klasy VI,
• Filip Bogucki, Jakub Śmiarowski, Jagoda Boryczka z klasy VII,
• Julia Giza, Rozalia Tadaj, Anastasiia Bidochko, Zuzanna Ochwat, Kamil Taradaj z klasy VIII

uczestniczyli w demontażu dekoracji bożonarodzeniowych w kościele parafialnym w Urazie.

 

PLAN_lekcji_od_05_lurego_2024.pdf

 

Klasa 2 realizuje drugi moduł projektu" Bądź dobry dla zwierząt" . Wspólnie wybraliśmy lekturę " Doktor Dolittle i jego zwierzęta". Po przeczytaniu oraz omówieniu wydarzeń uczniowie wypełnili swoje lekturniki, kreatywnie i samodzielnie ulepili postacie oraz przedmioty występujące w książce umieszczając je w małych pudełeczkach. Wszystkie działania i wytwory uczniów wspierają procesy poznawcze. Dzięki twórczości oraz nauce przez działanie łatwiej przyswoili wiedzę. 

J. Ryk

Wolontariuszki z klasy VI Maja Elsebaey i Otylia Stawiska wspierały w tym roku 32. Finał Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy. Wspólnie ze Sołectwem w Urazie zbierały datki do puszki w Obornickim Ośrodku Kultury. Dobro wraca, warto pomagać!

   Uczniowie klasy trzeciej odbyli kolejną podróż w świat baśniowych opowieści Hansa Christiana Andersena. Podczas czytania „Królowej Śniegu” dzieci wykonały pudełka, zamykając w nich treść lektury. W baśniowych kartonikach znalazły się m. in. rysunki, figurki z plasteliny i klocków Lego, lalki, śnieg z waty czy płatków kosmetycznych, rękawiczki, lusterka, malutkie czerwone trzewiki, sanki wykonane z opakowania po zapałkach i mnóstwo innych rzeczy. Dzieci prezentując zawartość swoich pudełek, opowiadały treść lektury i poznawały w ten sposób tę niezwykłą historię o sile miłości i przyjaźni.

Maria Czajkowska

 

 

PLAN_LEKCJI_29_stycznia_2024.pdf

 

Niedawno rozpoczął się karnawał i choć serca Polaków zmroziła zimowa aura, to Pierwszaki dziarsko przywędrowały na wieczorną zabawę do szkoły w Urazie. Przybyli prawie wszyscy, oprócz tych, których powaliła choroba ( ale smutno, że ich nie było L ).

Za oknami siarczysty mróz, a w sali gorąca atmosfera, że siekierkę można powiesić. A nawet dwie, bo dwóch małych strażaków wirowało w pląsach między księżniczkami, kowbojkami, piratem, tygryskiem i hm… wieloma innymi  tajemniczymi postaciami, które pojawiły się tego wieczoru na klasowej zabawie. Popcorn sypał się obficie, ciastka znikały ze stołu w zadziwiającym tempie, a woda – oczywiście niegazowana, lała się strugami do spragnionych gardeł, ochrypłych od „Koonik, z drzewa koń na biegunach..” i jeszcze od paru innych staroci  i nowości. Gromkie ataki śmiechu wstrząsały murami w czasie zabaw i konkursów.

Na parkiecie rej wodził Filip, roztańczony i zapatrzony w pląsające obok partnerki. Oj działo się, działo, aż żal było kończyć, ale cóż robić, gdy na korytarzu coraz liczniej tłoczyli się opatuleni w kurtki rodzice. Następna zabawa za rok…

Agata Niewierska

Serdecznie gratulujemy Mikołajowi Śliwińskiemu, Antoniemu Kosiorowi, Julii Kucharzów, Mikołajowi Olbertowi oraz Aleksandrowi Hofmanowi za udział w powiatowym konkursie plastycznym w Wiszni Małej. Wyróżnienie otrzymał Mikołaj Olbert kl. II, 1 miesjce zajął Alexander Hofman kl. II. Życzymy wszystkim dalszych sukcesów. 

J. Ryk, M. Czajkowska

Tradycją naszej szkoły są coroczne jasełka przygotowywane przez uczniów. W tym  roku występ odbył się 7 stycznia 2024 o godzinie 16.00 w kościele p.w. Świętego Michała Archanioła w Urazie. Piękna świąteczna scenografia kościoła wprowadziła zgromadzoną publiczność w świąteczny wyjątkowy nastrój.

Publiczność po raz kolejny mogła przeżyć historię Marii i Józefa szukających miejsca do schronienia na noc, którzy po bezowocnych poszukiwaniach zdecydowali się przenocować w stajni. Całość przedstawienia pokazująca scenki z życia nowonarodzonego dzieciątka, pasterzy, mędrców, dzieci oraz aniołów przeplatana była kolędami i pastorałkami. W spektaklu nie mogło zabraknąć Heroda, diabła oraz anioła dobra i zła.

Ogromne zaangażowanie młodych aktorów zaowocowało gromkimi brawami i poruszeniem widzów.

Na kolejny wystąp zapraszamy za rok!!!

 

listpaniministerbarbarynowackiej.pdf

Przedświąteczny czas na lekcjach języka angielskiego upłynął uczniom na poznawaniu słownictwa i symboli związanych z Bożym Narodzeniem. W czasie lekcji uczniowie rozwiązywali quizy, krzyżówki i wykreślanki, a także poznali i śpiewali znane (i mniej znane) angielskie piosenki świąteczne. Ponadto obejrzeli krótkie świąteczne filmy w języku angielskim. Chętni uczniowie mogli zrobić sobie pamiątkowe zdjęcie w świątecznej fotobudce.

Paulina Szybista